Levar atendimento, orientação e cuidado a comunidades em situação de vulnerabilidade social enquanto transforma a formação de futuros profissionais da saúde. Esse é o propósito das expedições de voluntariado promovidas pela FSG – Centro Universitário da Serra Gaúcha em parceria com a Karibu, iniciativa que vem ampliando alcance, número de participantes e impacto social.
Neste ano, o projeto levará estudantes para duas regiões marcadas por desafios sociais e riqueza cultural: a comunidade indígena Três Unidos, na Amazônia — formada por indígenas da etnia Kambeba — e a comunidade Barro Branco, no Sertão de Pernambuco.
Antes mais restrita, a proposta agora amplia a participação de alunos de diferentes cursos da área da saúde e reforça uma nova visão de extensão universitária baseada em vivência prática, responsabilidade social e imersão cultural.
Na Amazônia, a missão acontece entre os dias 25 e 31 de julho e será voltada aos estudantes de Medicina Veterinária. Os participantes atuarão em consultas, vacinação, prevenção de parasitas, orientações sobre saúde animal e ações educativas junto à comunidade indígena Três Unidos, localizada dentro da Área de Proteção Ambiental do Rio Negro.
Já no Sertão pernambucano, entre 20 e 26 de julho, estudantes de Medicina, Psicologia, Fisioterapia, Nutrição, Enfermagem e Fonoaudiologia participarão de triagens, atendimentos básicos de saúde, rodas de conversa e ações educativas voltadas ao bem-estar da população local.
Para Fernanda Sartor Meinero, docente do curso de Direito e responsável pela internacionalização acadêmica da FSG, a iniciativa vai muito além de uma atividade extensionista tradicional.
“Essa experiência permite que o estudante compreenda, na prática, que o cuidado não se limita ao domínio técnico. Ele passa a entender a importância da escuta, da empatia, da responsabilidade social e do respeito às diferentes culturas e realidades”, afirma.
Segundo a docente, o projeto representa uma mudança importante na forma como a universidade enxerga a internacionalização e a formação acadêmica.
“A internacionalização não acontece apenas quando o aluno sai do país. Ela também ocorre quando ele amplia repertórios culturais, humanos e sociais a partir do contato com diferentes comunidades, territórios e saberes”, destaca.
Aprendizado que ultrapassa a sala de aula
Além do impacto social nas comunidades atendidas, a experiência é vista pela instituição como uma ferramenta de formação humanizada para os futuros profissionais da saúde.
Ao atuar em regiões com limitações de acesso à saúde, água, alimentação e infraestrutura, os estudantes são colocados diante de situações reais, imprevisíveis e profundamente humanas — experiências difíceis de reproduzir apenas em ambiente acadêmico.
“Os alunos aprendem a ouvir antes de intervir, a adaptar a linguagem técnica, a compreender os determinantes sociais da saúde e a reconhecer os saberes locais como parte importante do cuidado”, explica Fernanda.
A convivência com comunidades indígenas e sertanejas também proporciona vivências culturais que fazem parte da programação, incluindo oficinas, rodas de conversa, apresentações culturais, trilhas, artesanato e integração com lideranças locais.
Expansão do projeto e novos destinos
A FSG já trabalha na ampliação das expedições para outros cursos e até para experiências internacionais. A proposta é consolidar um modelo de voluntariado universitário estruturado, com acompanhamento pedagógico, impacto social mensurável e alinhamento à Agenda 2030 da ONU.
Para a instituição, o projeto representa um marco por integrar extensão universitária, formação prática, internacionalização e compromisso social em uma única experiência.
“A universidade forma o aluno, o aluno compartilha conhecimento com a comunidade e retorna transformado por aquilo que aprende com ela. É uma troca que produz crescimento acadêmico, humano e social”, conclui a docente.
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